Nə edə bilər və edə bilməz?

We are searching data for your request:

Forums and discussions:

Manuals and reference books:

Data from registers:

Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Go to search results >>>

Hər kəs bir uşağı necə böyütmək və insanlar və cəmiyyət uyğunlaşmağa imkan verən davranışları necə inkişaf etdirmək barədə bir fikir var.

Bütün valideynlər bir uşağa nəyin yaxşı, nəyin pis olduğunu öyrətməyin, onu başa düşməyin və qəbul etməyin əsas bir təhsil vəzifəsi olduğuna razıdırlar: etməməli olduğunuz şeylər var, başqalarının etməli və edə biləcəyiniz digərləri də var. istəsən. Davranış qaydalarını öyrənmək və öyrənmək üçün vacib vasitələrdən biri də intizam dediyimiz şeydir.

İntizam forması

Son onilliklərdə dünyada geniş mövzularda aparılan bir sıra elmi təcrübələr və sistemli tədqiqatlar, valideynlərin uşaqlarını ən erkən yaşlarından tərbiyə etdiyini təsdiqləyir. uşağın xarakterini, cəmiyyətə inteqrasiyasını müəyyənləşdirir. Buna görə müxtəlif intizam formaları və gözlənilən təsirlər barədə məlumatımızı genişləndirmək çox vacibdir. Bəlkə də buna görə bir çox insanlar nizam-intizamın yalnız qorxu yaradan zorakılıq və təhdid yolu ilə təmin olunacağına inanırlar, az adam isə tərif, xoş sözlər və sadə nəsihətlərlə nizam-intizamın ola biləcəyinə inanır. Beləliklə, bu gün də güc və oyanış üçün situasiya, tez-tez bədəndən istifadə üçün təhsil forması çox geniş yayılmışdır. Nəticə ümumiyyətlə çox kədərlidir, çünki uşaq özünü birbaşa idarə etmədən özünü döyür. Anası ona açıqdırsa, əmr edir, təhdid edir, zalımdır - valideynlərinin gördüyü və yaşadığı kimi.Çətin, güclü və zorakı valideynlərin övladlarını həqiqətən sevdiyini soruş. Valideyn sevgisi, inancdan fərqli olaraq, hər kəsin bir övlad sahibi olmaqdan öldüyü açıqlanmış ümumbəşəri bir insan xüsusiyyəti deyil. Sevgi, ilk növbədə davranışda və hərəkətdə özünü göstərən və müvafiq dərəcələrə sahib olan bir əlaqəli bir əlaqədir.

Uşaqlar üçün "yoga" böyüklər üçün böyüklərdən daha çox deməkdir

Szeretetigйny

Bütün lazımi fiziki qayğı göstərən ana əvvəlcə uşağını sevirmi? Bəzi insanlar var ki, uşağınıza qulluq etsinlər, ancaq fiziki qabiliyyətlərinizə təhlükə yaratmayacaq dərəcədə. Zehni dəyərsizləşmə ümumiyyətlə fiziki laqeydlik qədər asan deyil, aydın deyil, və təsiri çox vaxt qısadır. Emosional olaraq laqeyd olan, mehribanlığa ehtiyacı olan və ya vəhşi olur, ətrafa etinasız olur, hər hansı bir qeyri-adi vəziyyətdən qorxur və ya qəddar olmağa meyllidir, dünyaya tez-tez düşmən olur. əksinə, demək olar ki, "keçilməz" olacaq, bütün zəif cəhətlərindən qurtulacaq və balanslı münasibətləri inkişaf etdirə bilməyəcəkdir.

Buraxılmış fürsətlər

Sevgililik dəyişkənliyinin başqa bir gizlədilmiş forması var. Valideynlər övladlarını dünyaya öz istəkləri ilə, öz istəklərinə tab gətirməklə gətirirlər və bu da təbiidir. Ancaq bir çox insan valideynlərin rolunu bir növ yumor kimi oynayır. Övladlarınıza həyatda bir çox fürsəti əldən verdiklərini şikayət edərək, bütün həyat imtina, fədakarlıqdır. Qayğı diləyirlər, sevgilərini gözləyirlər. Ancaq bir uşağa, xüsusən daha kiçik bir uşağa niyə xoşbəxt olmalı olduqlarını və analarının onları sevməyindən əziyyət çəkdiklərini başa düşə bilmirlər.

Ailə dostu "nəzakət"

Valideynlərdə də yaxşı davranış inkişaf etdirmək çox yaygındır sosial-ailə nəzakəti adına həddindən artıq sərtlik nümayiş etdirirlər. Bir çox ailədə uşağın əvvəlcə uyğunlaşmalı olduğu çox "səriştəli" davranış vərdişləri var. Bununla birlikdə, bir çox qaydalar arasında uşaq özünü qadağalara tab gətirməyəndə sanki özünü hiss edir. "Mən danışsam danışma", "qarışma", "oyununuzu pozma", "bunu etmə, bunu etmə", çünki "bu bizim işimiz deyil" - eşidilməyən eşidir. Mənalı uşaqlar ətraflarını kəşf etmək istəyirlər, obyektləri, insanları tanımaq istəyirlər, dünyanın kiçik bir hissəsinə sahibdirlər və böyüklər etdiklərini, nələri etməyə çalışdıqlarını, nə etməyə çalışdıqlarını başa düşməyə çalışırlar. Və sonra diqqətini çəkərsə, istəklərini, üzləri gülümsəyəcəyini və yaxşı uşağın xeyirxahlığının laqeyd qalacağını görür. Ən yaxşı işiniz uzun müddət bu rahat, rahat bir mövqeyi təmin etməyə kömək etməkdir: qəbul edin və sevin.

Şıltaq valideynlər

Xüsusilə, əhval-ruhiyyədə dəyişən, geniş təhsil almağa dəyər. Kiçik uşaq valideynlərin balalarını gəzə bilmir: ana və ya baba şən, istirahət edərkən, körpəlikdə olur, bəzən isə onlar yenilməz, güclü və salehdirlər. Bu o deməkdir ki, etdiyimiz hər şey düzgün və düzgündür. Əgər cəzalandırılıbsa, o, səhv etdiyini mənə açıq şəkildə söylədi. Valideynlərin dəyişən tələblərini tanımadığınız üçün heç bir şey etməməyi daha yaxşı hiss edə bilərsiniz - bu qədər az problem yaşayırsınız. Düşünürlər ki dərin günahkarlıq indi tamamilə etibarsızdır, mane olur, geri qaytarılır.Amma valideynlərin əmlakını əvvəlcədən düşünülməmiş bir şəkildə aparması onların narahatlıqlarının pozulmasına səbəb olur.

Bərabər, ardıcıl

Ən uyğun davranış formalarını inkişaf etdirmək üçün xüsusi təhsil vasitələri tələb olunmur. lйgkцrben uşaq felnцvх sevən uniformly isti, sevimli szьlх szemйlyйvel müəyyən etməyə çalışır, magбba йpнti kнvбnalmait, elйrni szьlх elйgedettsйgйt, elismerйsйt, elkerьlni helytelenнtйsйt viselkedйsйvel, vicdan kцzvetнti szбmбra szьlх hangjбt çalışır jutalmбt цnmagбban jу magatartбsa valуban bırakır. Sevgi uşağın həyatında əsas yer tutur. Ətrafınızda sərbəst hərəkət etmək üçün özünüzü sərbəst hiss etməlisiniz, amma diqqətli, idarəedici, bəzi hallarda töhmətli, pis davranırlar. Beləliklə, yavaş-yavaş yaxşı ilə səhv arasında fərq qoymağı öyrənirsən.

Sen ne vaxtsan

Uşaqlar üçün "yoga" böyüklər üçün böyüklərdən daha çox deməkdir. Təəssüf ki, valideynlər özlərini pis hiss etdikdə çox vaxt yaxşı uşaqlar adlandırılırlar: ümumiyyətlə, ananın hikməti küncdə çox sakit olduqda və ya o " onu oyuna cəlb etmək istəyir, jogger deyil, özü də çirkli deyil, əlinə keçən hər şeyi əlinə keçirməyin.Amma uşaq yuxarı və aşağı qaçmaqdan, şeyləri hiss etməkdən, nəyin olduğunu görməkdən başqa bir şey istəmir. atanızla oynayaraq, ananıza, sözlərinizə yapışın: nə qədər səmimi olsanız, valideyn uşağınızın qabiliyyətlərini, keyfiyyətlərini, istəklərini yaxşı bilir, nə qədər vacibdirsə nömrə, uşağın ən yaxşı marağından kənarda olmalıdır. Yalnız bu yolla həmyaşıdları ilə ünsiyyət qurmağı bacaran, həmyaşıdları ilə qarşılıqlı əlaqədə olmağı bacaran bir uşağı yetişdirə bilərsiniz və yavaş-yavaş nə etməli və nəyi etməməli, nə etməli və nə edəcəyinizi öyrənirsiniz.Əlaqəli məqalələr:
- Uşaqlarımızın emosional tərbiyəsi
- Ana üçün pulsuz olan şey onun körpəsinə aid deyil
- Təbii körpə
- Valideyn tərbiyəsində ən çox görülən beş anlaşılmazlıq

---